4月17日下午，电子信息与计算机工程学院组织开展辅导员心理健康座谈交流会及班级心理委员专题培训。两场活动分别聚焦“心理危机干预”与“朋辈互助能力提升”，为学院心理健康工作队伍注入专业力量。

在辅导员“守护春日心灵——春季常见学生心理危机与应对策略”专题培训中，心理学专业辅导员范柯汝老师结合春季心理问题高发期的特点，从“春季常见心理危机”“识别预警信号”“危机干预四步法”“辅导员自我关怀”四个维度展开讲解。范柯汝指出，春季气候多变易引发情绪波动，辅导员需特别关注学生的异常语言表达和行为信号，并通过案例解析了“询问、倾听、评估、转介”的危机干预流程。针对辅导员自身心理压力问题，她提出“职业耗竭自查清单”，建议通过情绪日记、正念练习等方式建立“能量补给系统”，强调“助人者需先学会自我关怀”。

同期，学校心理中心张亚老师面向全院班级心理委员开展“凝心聚爱，朋辈互助”专题培训。培训内容涵盖心理委员的角色定位、工作职责、保密原则，以及心理健康知识普及、四级预警网络构建、心理危机信号识别和朋辈互助技巧等。张亚指出，心理委员应充分发挥“桥梁”作用，及时关注同学情绪动态，并详细讲解了如何配合辅导员构建“宿舍-班级-学院-学校”四级防护网，通过朋辈支持传递温暖与力量。

本次双线培训实现了“教师队伍专业赋能”与“学生骨干能力提升”的有机结合，参训人员表示，培训内容既有理论高度，又具实践指导意义，为今后开展心理健康工作提供了专业支持。学院将持续完善心理健康教育体系，强化师生协同机制，切实筑牢学生健康成长防线，为构建平安和谐校园奠定坚实基础。