为及时领会教育部关于本科教学工作合格评估的新要求，深入理解和把握合格评估的指标内涵，精准有效做好迎评促建工作，1月24日，我校组织参加了教育部评估中心举办的“2022年本科教学工作合格评估参评学校线上专题培训”。学校党委书记张继华及其他校领导刘昌明、何义兴、郭桂萍、黄斯欣、倪霞、杨朋参加了培训会，各教学单位院长（副院长）、书记，职能部门负责人，评建办和教务处科级以上人员以不同的方式进行了在线学习。

培训会上，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢，结合我国高等教育发展的新形势，从政策层面对合格评估方向把握、评估重点及重要性和质量发展等方面进行了阐释，着重强调了从严办学治教的评估要求及当前存在的问题，并提出了评估的思路与方向。教育部评估中心副主任李智以《面向新发展阶段、高质量做好合格评估》作了报告。他提出要坚守评估底线，以评促建，全面把握合格评估指标体系内涵。随后，安徽大学党委书记蔡敬民对合格评估的各项指标内涵做了深入细致的解读；江苏理工学院党委书记朱林生从应用型人才培养思路与实践角度进行了案例式讲解；成都工业学院党委书记严余松结合评建实际情况，指出了当前学校评建工作要点，用合格评估指标体系这把“尺子”推动本科教育教学高质量发展走深做实；教育部评估中心信息处处长吴四九对《教学状态数据分析报告》进行了解读。

2022年是我校接受本科教学工作合格评估之年，本次培训对学校迎评促建有着重要的指导意义。通过培训，全校上下再次加深了对合格评估指标体系内涵的理解，更加明确了迎评促建工作的方向与着力点。按照副校长何义兴的要求，各学院、各部门会后将继续认真学习、领会会议精神，反复研读指标观测点内涵要义，结合《本科教学工作合格评估冲刺阶段迎评促建方案》的通知安排，切实抓住重点、突破难点、扎实推进我校评建工作，确保高质量通过本科教学工作合格评估。