专题一：核心理论与思想旗帜
学习目标：筑牢信仰之基，深刻把握党的创新理论，特别是关于教育与卫生健康的核心要义。
· 1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想精学深研
· 核心读本：《习近平著作选读》第一卷、第二卷（重点篇目：涉及教育、科技、卫生健康、生态文明等内容）。
· 权威辅导：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》（侧重“实施健康中国战略”、“办好人民满意的教育”等章节）。
· 专题论述：汇编《习近平总书记关于教育的重要论述讲义》、《习近平关于卫生健康和疫情防控工作的重要论述摘编》，组织“教育强国、健康中国与高校使命”专题研讨。
· 1.2 党的二十大精神与中央决策部署贯通学习
· 核心文献：党的二十大报告单行本及辅导百问，重点精读“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”、“推进健康中国建设”等部分。
· 党章学习：《中国共产党章程（修正案）》，逐章逐条对照学习，结合教师党员职责开展“践行党章，立德树人”讨论。
· 形势政策：中央经济工作会议、全国“两会”政府工作报告（教育、科技、卫生领域部分）解读；国家“十四五”规划中相关部分深化学习。
专题二：党章党规与纪律建设
学习目标：强化规矩意识，严守纪律底线，营造风清气正的育人环境和科研生态。
· 2.1 党章党规常学常新
· 根本遵循：《中国共产党章程》专题学习，重点重温党员义务权利、党的组织制度。
· 准则条例：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》再学习、再对标。
· 2.2 纪律教育与警示教育
· 新规深学：新修订的《中国共产党纪律处分条例》逐条解读，特别是与高校教师、科研工作者密切相关的条款。
· 案例警示：汇编教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例、医药卫生领域科研不端与腐败案例，组织“以案说纪、以案说法”专题民主生活会或组织生活会。
· 清风文化：学习中华优秀传统文化中的廉洁思想，组织参观廉政教育基地，开展“廉洁从教、廉洁科研”承诺活动。
专题三：形势政策与战略引领
学习目标：胸怀“国之大者”，将学院发展与国家战略需求紧密结合，找准发展方向。
· 3.1 “健康中国”与教育强国战略深研
· 战略规划：《“健康中国2030”规划纲要》及近期行动方案系列文件；《中国教育现代化2035》及实施方案。
· 政策解析：国家关于公共卫生体系建设、促进中医药传承创新、应对人口老龄化、生物安全等方面的最新政策文件解读。
· 行业前沿：邀请校内外专家作“新医科建设内涵与发展路径”、“生物医药产业创新趋势”、“智慧医疗与健康大数据”等专题报告。
· 3.2 高等教育改革与学科建设对标
· 改革动态：新时代高等教育评价改革、课程思政建设、有组织科研等相关政策文件学习。
· 学科对标：组织研讨第五轮学科评估结果分析与启示，围绕“大健康”学科群建设，探讨交叉融合创新点。
· 国际视野：搜集世界一流大学在公共卫生、生命科学领域的教育模式与科研前沿动态，进行对比研究。
专题四：榜样力量与党史镜鉴
学习目标：汲取精神力量，传承红色基因，激发奋斗热情。
· 4.1 先进典型事迹学习
· 时代楷模：深入学习“七一勋章”获得者、人民教育家、人民英雄（特别是医疗卫生领域）的崇高精神与事迹。
· 身边榜样：发掘宣传本院在教书育人、科研攻关、社会服务中涌现的优秀党员师生事迹，举办“先锋故事会”。
· 团队风采：学习全国高校黄大年式教师团队、全国党建工作样板支部的创建经验。
· 4.2 “四史”教育特别是卫生健康史学习
· 党史精读：《中国共产党简史》重点章节学习，结合党领导卫生防疫事业发展的历程（如爱国卫生运动）。
· 专业史鉴：组织“新中国医疗卫生事业伟大成就”主题展参观或讲座，学习白求恩精神、抗击“非典”精神、伟大抗疫精神。
· 实践感悟：组织党员赴红色教育基地、医学博物馆、重大科技基础设施等地开展现场教学。
专题五：素养提升与业务融合
学习目标：提升履职能力，推动党建与教学、科研、社会服务深度融合。
· 5.1 师德师风与专业伦理建设
· 准则规范：重温《新时代高校教师职业行为十项准则》、《研究生导师指导行为准则》。
· 伦理教育：开展科研诚信、生物安全伦理、医学伦理专题培训与讨论。
· 心理育人：学习大学生心理健康教育知识，提升教师谈心谈话与心理疏导能力。
· 5.2 党建与业务融合实践探索
· 课程思政工作坊：以专业课程为单位，开展“大健康”类专业课程思政元素挖掘与教学设计案例分享会。
· 融合案例研讨：研讨“党建引领下国家级科研项目申报与攻关”、“党支部在健康乡村社会实践中的组织作用”等院内院外优秀案例。
· 行动方案制定：各支部围绕年度重点任务（如专业认证、重大课题、就业创业），制定“党建+业务”融合行动计划并交流。