3月11日，学校教师教学发展中心组织全校无课教师线上参加2026年（春）“师享汇”第37期专题培训。本期培训以“智教融合·创变课堂：2026高校教师数字素养与教学创新实践”为主题，特邀上海交通大学吴静怡教授作“人工智能赋能教育教学”专题报告。

据悉，本次“师享汇”春季学期系列活动由超星教师发展研究院策划，围绕“AI+教学深度融合与课堂革命”等内容设置四大模块、十三场专题研修。作为系列活动的首场培训，第37期特邀在工程教育和STEM教育领域具有深厚学术积淀的吴静怡教授担任主讲。吴静怡教授现任上海交通大学校务委员会副主任、上海市青少年STEM教育研究院院长，长期致力于推动人工智能与教育教学的深度融合，在该领域具有丰富的理论研究和实践经验。

培训过程中，吴静怡系统梳理了从《中国教育现代化2035》到《教育强国建设规划纲要》等国家战略层面对于教育数字化的部署要求，深刻阐释了人工智能作为教育现代化核心引擎的战略定位。她结合上海交通大学在人工智能赋能教育方面的探索实践，全面分析了AI赋能教育的发展方向，内容涵盖智能助教系统建设、个性化学习路径设计、数字化评价体系构建、五育融合育人模式创新、智能管理平台搭建以及科研范式变革等多个维度。吴教授特别指出，在人工智能快速发展的时代背景下，高等教育工作者既要注重价值引领、批判思维与AI素养的融合培养，也要审慎把握人机协同的教学效能与伦理边界，着力破解数字化转型过程中的资源均衡配置问题。

学校教师教学发展中心高度重视此次培训，将其作为提升教师队伍数智化教学能力的重要契机。参训教师普遍认为，吴静怡教授的讲座既有宏观政策的高度解读，又有微观实践的深度剖析，为探索“师—生—机”协同的课堂教学新模式提供了清晰的路径指引。一位参训教师在交流中表示：“人工智能正在深刻重塑教育形态，作为高校教师，我们需要主动拥抱技术变革，将智能技术融入教学全流程，让技术真正服务于人才培养质量的提升。”

学校将持续深化人工智能与教育教学的融合创新，通过组织系列化、系统化的专题培训，推动课堂教学形态重构，引导教师将智能技术赋能内化为教学创新的自觉行动，以智提质、以融增效，为学校高质量发展注入新的动力。