为全面保障日常教学秩序正常有效运行，本期(5月13日至5月17日)由各二级学院巡查，教务处日常教学巡查（线上和线下相结合）等方式进行巡查，同时各二级学院形成巡查周报，现就上周情况做如下通报：

一、各单位提交资料情况

截至5月23日，护理系、教育学院、电子信息与工程学院已按时提交相关资料。

二、总体情况 

1.线上教学平台教师访问量共计：412884次，学生访问量共计：7722292次，新建课程：11门；上线教师：526人，活跃课程：540门。

2.因16周课程提前，导致学生和老师课程较为集中，课堂学习效果需进一步加强。

3.护理学院教学方法多样化：在《内科护理学》的课堂上，杨舒惠老师巧妙地运用了案例教学法，引导学生通过分析真实病例来学习理论知识，这种方法不仅激发了学生的学习兴趣，也锻炼了他们的临床思维能力。刘菊芳老师的《基础护理学》实验课上，学生们通过模拟操作，展示了出色的实践技能。他们在老师的指导下，熟练掌握了静脉穿刺技术和无菌技术的操作程序。

4.护理系存在教学设施不足：由于学生人数的增加，部分教室和实验室的设备无法满足教学需求，特别是在高峰期，学生们难以获得充分的实践机会。

四、签到率

上周全校学生课堂签到率为93.59%%，具体分布如下：

（一）、各院系签到率排行

（二）、签到率异常常分布

日常教学巡查工作，是全方位，全角度的一种监督手段，透过日常课堂的巡查，可有效了解教师课堂教学、学生学习一线需求，可最快、最有效的发现相关问题，促进教学质量提升。