2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会　夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，并提出了一系列新判断、新概念、新要求、新部署。党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。高校“形势与政策”教育教学要全面贯彻党的十九大精神。

在教学中，党的十九大召开后，要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要任务，全面系统准确地理解掌握党的十九大的历史意义、理论贡献、重大部署和实践要求。

具体教学安排：

本学期“形势与政策”课程分为四个专题内容。首先，向学生宣传党的十九大，引导学生深入学习党的十九大的历史意义、理论贡献、重大部署和实践要求，学习领会党的十九大精神。其次，在同学们关心、关注的基础上，在“国内形势与政策”部分设置“深入解读十九大”、“加快补齐农业现代化短板”两个专题，在“国际形势与政策”部分设置“全面认识‘一带一路’”、“国际反恐新形势与应对”两个专题，总体上来看，在教学过程中坚持从宏观层面和具体层面结合向学生解读十九大。最后，由于现实性与时效性正是“形势与政策”这门课程的主要特点，所以，十九大作为中国共产党和国家政治生活中的大事，在教育教学中必须坚持将本次十九大报告的主线即：新时代中国特色社会主义，必须及时将形势、政策中出现的这一系列新情况、新问题、新动向纳入学科体系当中，贯穿于整个“形势与政策”教育教学中，只有这样才能凸显“形势与政策”课程时效性的特征。