青年教师是学校可持续发展的动力和灵魂，对青年教师的培养既是教师发展的需要，也是学校发展的需要。为此，2015年12月11日，建筑工程学院在图书馆D-01组织召开了青年教师座谈会。学校执行校长唐建禾，学院院长罗运辉、副院长陈堂出席了会议，院罗江校区全体青年教师参加会议，会议由学院副院长陈堂主持。

会上，罗运辉向青年教师介绍了学校师资队伍现状及发展目标，并就青年教师的尽快成长寄托了希望。罗运辉在讲话中对我院青年教师提出三点要求。首先，青年教师要善于学习，善于反思；其次，要研究教学，研究学生；再者，教师要有高度的责任心和一个良好的心态。要做“有目标感的教师”、“有约束感的教师”，做“有责任感的教师”，“有学力感的教师”，“有专业感的教师”。

座谈交流阶段，青年教师发言积极踊跃。教学秘书孙芙蓉在发言中就入校以来的工作体会，畅谈自己在工作中的感悟。她表示，教师树立责任意识，做好本职工作，完善教师的课堂教案和课堂教学，是帮助青年教师成长成才的基础。作为青年教师要提升自己的综合素质，注重提高学历水平，积极申报科研项目，才能为自己发展打好开局；邓斌老师表示，领导和老教师的言传身教使自己受益匪浅，领导的教诲让其摆平心态，同事细致认真的工作态度为自己积极努力的做好学院工作提供了榜样；龙瑶老师提到了我校和西方先进国家的学术交流现状和发展趋势，认为我校发展势头好进步大，我院专业特色鲜明，希望青年教师的发展能与学科发展相融合，在满足学校、学院发展前提下实现自身综合能力的提升；新入职教师任荟婵也表达了自入职以来，在学院领导和同事的关心下对自身职业发展的帮助，坦露了自己在进校初期适应学校工作生活环境等方面的困惑，感谢了学校领导、学院领导对青年教师在入职初期的培训和政策指导，使其可以更好、更快完成身份转变、融入学校集体。

执行校长唐建禾在随后发表讲话。他指出，学校一贯重视对青年教师的培养与培训，座谈会是学校了解青年教师想法借以更好支持青年教师发展的重要形式。他简要介绍了国内目前教师职称评定的体系，表示使青年教师了解政策的目的，旨在对青年教师成长成才起到促进作用；唐校长还就就青年教师提到的困惑及日常工作中遇到的问题进行了释答。最后，他对我院青年教师提出三点期望：第一，希望青年教师把握时代机遇，发挥自身优势，进一步提高学历水平；第二，希望青年教师立足高远，将个人成长与学校发展、学科发展结合起来；第三，围绕“责任”二字，对课堂教学负责、对学生发展负责、对学院发展、学校发展勇肩重担；

座谈会在热烈的气氛中圆满结束。

 （责任编辑：蔡明丨摄影：蔡明）