11月21日，建筑工程学院为总结前期“老带新”活动的开展情况，听取老教师意见，在学校龑江学村C-413办公室召开“老带新”活动工作总结会。学院院长陈堂主持会议。

会上，老教师发言表示，新教师专业基础知识牢固，能够严谨、细致的完成教学准备工作，教学态度好，工作踏实，但在课堂教学中还需要注意教学细节的设计，注重教学环节的建设。新教师要把教学准备工作做的更加细致，要主动向老教师们请教，多和有经验的教师交流教学感念，提高个人的教学技能。

陈堂指出，“老带新”活动使新教师的教学水平有了质的飞跃，让新教师迅速成长，新教师要以教师的个人魅力去感染学生，要全面了解学生的学习情况，把教师看做是一个“变压器”，做到无私奉献，倾囊相授；学院教研室主任在“老带新”活动中要亲自对新教师进行教学督导，明确个人职责，紧扣教育这一主题，帮助各位新教师成长，切实履行各教研室主任的职责。

会议强调，做为一名青年教师，要牢牢的把握高校教育教学的特点，注重大纲的培养要求，体认到教育、教学是一家，要多多关心学生，爱护学生，注重学生实践操作技能的磨练，让学生在已有的学业基础上学有所得。

（责任编辑：陈堂丨摄影：张晶晶）