5月27日，学校在鬓江校区C区报告厅召开2022年本科教育教学工作大会。全体校领导，各部门、二级学院副科及以上干部，各教学单位教学办主任、教研室主任，教务处全体人员参加了会议。

会上，建筑工程学院陈堂院长对2021年至2022年度我院进行的教育教学改革作了题为《以党建为引领，数字化平台为载体的教学范式数字化转型》的汇报。陈院长在汇报中指出：在凝心聚力迎评估阶段，建筑工程学院逐步探索为满足土建产业需要，以党建为引领，数字化平台为载体的教学范式数字化转型。并从转型原因、实施过程、实施效果、未来工作等四个方面做交流汇报。

在过去的一年中，学院紧跟学校步伐，聚焦教学内涵，夯实三全育人基础，提高本科教学培养质量。建筑工程学院，在教学提升中将数字化技术融入人才培养方案，实现了教学内容的数字化转型。实施数字化教案，实现了教学设计的数字化转型。利用数字化平台，打破教学的时空限制，实现了教学范式的数字化转型。利用数字化平台，实现了教学质量监控的数字化转型。

从实施效果上看学院考研率稳步提升，内涵建设成果逐步显现：省级示范课程、团队、课题逐渐立项，师生获奖不断。我院将以此次本科教学大会为契机，振奋精神、主动作为、履职担当、锐意进取，凝心聚力迎评估，对标竞进创一流。立足实际，加强科学谋划，结合学校“十四五”教育教学规划，对照评估关键指标，科学谋划学院教学重点工作，在现阶段成果的基础上，进一步全面推进教学数字化转型。

（责任编辑：陈堂丨摄影：柯莉）