7月14日，为全面掌握本学期教学运行情况，强化教学过程管理，提升教学质量，学校开展2024-2025学年第二学期期末开学检查工作。本次检查分二级学院自查与教务处抽查两阶段进行，旨在通过多维度、全方位的排查，为后续教学改进提供有力依据。

本次期末教学检查采用“自查+抽查”的联动模式，确保全面性与针对性，检查内容涵盖教学工作的多个关键环节。在教学情况与文件检查中，包括任课教师教学运行自我评价、教学大纲、教案、作业批改等教学文件的规范性，以及教学管理规章制度的修订与执行情况；关于教学档案与课程建设，核查电子资料归档，在线课程建设、教学资料上网及课程信息统计等课程建设成果；在教研与师生反馈中，重点检查教研室活动的计划性、参与度及效果，同步收集师生座谈会意见，汇总教师评学、满意度调查等反馈数据；在教学保障工作中涵盖重修与期末考试阅卷、成绩管理，以及教师教学培训等教学支撑环节的落实情况。

此次期末教学检查不仅是对本学期教学工作的全面复盘，更是推动教学管理规范化、精细化的重要举措。通过自查与抽查相结合的方式，学校将持续聚焦教学核心环节，着力破解教学难题，为培养高素质人才提供坚实的教学质量保障。