12月24日，教育学院专业技能教研室在水街实训中心书法工作室顺利举办了一场题为“家庭教育——‘萌芽’科研团队交流会”的教研活动。此次交流会由‘萌芽’科研团队负责人熊定永副教授主持。

会上，熊定永首先介绍了“萌芽”科研团队的基本情况，并详细阐述了团队未来三年的目标任务。他强调，第一年，团队成员要全力以赴，至少申报2项与家庭教育相关的课题，发表3篇及以上的学术论文，并举办1次学术讲座，重点研究家庭教育方式对少年儿童心理及行为的影响，提出切实可行的对策。之后两年，团队将继续深化研究，分别围绕家庭家风与家庭结构对少年儿童心理及行为的影响，申报课题、发表论文、举办讲座，不断提升科研水平，推动家庭教育事业的繁荣发展。

随后，团队成员、马克思主义学院副院长蔡林作了经验交流发言。他高度评价了“萌芽”科研团队的工作计划，认为团队在家庭教育领域的探索具有重要的现实意义和深远的社会影响。蔡老师结合自己的研究经验，分享了科研申报、论文撰写中的成功案例与启示，为团队成员提供了宝贵的建议。他鼓励大家要敢于创新，勇于实践，为家庭教育事业贡献自己的力量。

在交流会的讨论环节，团队成员刘红君老师和颜富云老师分别就自身的研究方向谈了感受。颜富云首先分享了他在元分析研究方面的心得和体会。他提到，元分析作为一种高级统计分析方法，能够帮助我们更加准确地评估家庭教育干预的效果，为制定更加有效的家庭教育策略提供科学依据。刘红君则结合李调元函海中罗江县志的研究，探讨了家风在地方文化传承中的作用。她指出，李调元作为清代著名学者，其家风对罗江县的文化传承产生了深远影响，为当地家庭教育提供了宝贵的历史借鉴。两位老师的发言引发了与会成员的热烈讨论，大家均表示将积极借鉴这些研究成果，为推动家庭教育事业的繁荣发展贡献力量。

此次家庭教育“萌芽”科研团队交流会的顺利举办，不仅为团队成员提供了一个展示成果、交流思想的平台，更为推动四川工业科技学院教育学院家庭教育科研工作的深入发展注入了新的活力。下一步，团队将继续秉持科学严谨的态度，深化研究，探索更多家庭教育的新理念、新方法，为少年儿童的健康成长保驾护航。