近日，学校蔡林教授指导伦敦国王学院（QS世界大学排名40位）、浙江大学和北京师范大学博士研究生在国际知名期刊Journal of Psychiatric Research（中科院二区，影响因子3.2）发表高水平论文SARS-CoV-2 infection frequency and depressive symptoms in Chinese residents: A moderated mediation model。

该研究依托“中国居民心理行为调查（PBICR）”项目，于2023年6月至8月招募30,053名19-107岁的中国居民（男性占49.9%），通过回顾性自我报告收集SARS-CoV-2感染次数（0次、1次、≥2次），采用感知压力量表（PSS-4）和患者健康问卷（PHQ-9）分别评估压力水平和抑郁症状，并使用7点自评量表测量社会经济地位（SES）。研究采用多变量方差分析（MANOVA）和条件间接效应分析等统计方法，系统检验了压力感知的中介作用及SES的调节效应。该研究首次揭示SARS-CoV-2感染频率与抑郁症状的非线性关系：单次感染可能通过“心理免疫”效应（如获得短期抗体保护带来的安全感）降低抑郁风险，而重复感染则因累积压力导致症状恶化。更重要的是，发现SES具有“双刃剑”作用——高SES群体虽能更好应对单次感染压力，但因职业发展等资源损失敏感，在多次感染中反而更易出现心理崩溃。这一发现支持了差异易感性理论（differential susceptibility），为COVID-19后疫情时代的心理健康干预提供新思路：需重点关注重复感染高风险人群，并对高SES群体制定针对性的心理韧性培养方案。

该成果的取得不仅彰显了学校在健康心理学领域的国际学术影响力，更标志着学校通过有组织科研攻克全球性健康议题的能力实现新突破。学校将进一步强化“研究-政策-实践”转化链条，推动相关成果在《健康中国2030》框架下的落地应用，为全球公共卫生治理贡献川工科智慧。