11月19日，工程造价教研室开展“《工程经济学》与课程思政元素的融合与启发”专题教研活动。教研室全体教师围绕专业教学与价值引领的有机融合展开深入研讨。

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与会教师结合课程特点，分享了一系列将思政元素融入课堂教学的实践做法。在投资决策教学中，通过港珠澳大桥等国家重大工程案例，引导学生平衡经济效益与社会效益；在成本控制环节，引入绿色建筑理念，培养学生可持续发展观；在案例分析中，讲述优秀工程师事迹，激发学生的职业使命感。

本次活动进一步明确了课程思政与专业教学的融合路径。教师们表示，将把价值引领贯穿教学全过程，持续深化课程思政建设，为培养德才兼备的工程管理人才提供有力支撑。