部门概况

基本情况

 基础课教学部成立于2016年，共有专兼职教师150人，下设两个教学行政机构、五个教研室、两个实验教学中心、一个教学督导机构、一个学术机构，涵盖英语、数学、物理三个基础学科门类，面向全校本科生开设《大学英语》《高等数学》《线性代数》《复变函数与积分变换》《大学物理》《大学物理实验》《概率统计》等通识必修课程和《汽车专业英语》《酒店服务英语》《旅游英语》《剑桥商务英语》等专业基础课程。

基础课教学部以学校的办学思想为指导、以服务学校各专业人才培养为目标，紧紧围绕学校培养专业基础实、实践能力强、综合素质高的人才培养目标定位开展教学，坚持教学的中心地位，以立德树人为根本任务，以课程建设为主线，建立健全教学质量保障和监控体系，广泛开展课程思政建设，积极深化教学改革，努力提升教学质量。

基础课教学部建立了“基础目标+发展目标+提高目标”的立体性、多样化课程体系，尽量做到目标层次分明、因材施教，满足不同学生的不同学习需求。同时，积极加快各种示范课的建设，包括课程思政示范课、一流本科课程、在线开放课程、创新创业教育示范课等。近五年建成了省级“课程思政”示范课2门、省级一流本科课程1门、省级创新创业教育示范课1次、校级课程思政及思政示范课程2门、校级在线开放课程1门、校级精品在线开放课程6门。

人才培养

基础课教学部的人才培养坚持三个服务，即服务于学校的人才培养目标，服务于各二级学院的专业需要，服务于学生的个性化发展。学校的目标是培养专业基础实、实践能力强、综合素质高，具有社会责任感、创新创业精神和国际视野的应用型、技术技能型人才，基础教学部在课程体系中，将立德树人和课程思政写进每门课程的大纲，争取门门有思政，人人讲思政；将综合素质培养列为各门课程的主要教学目标，将学生辩证思维的培养、跨文化交际能力的提升和民族文化自信的树立作为英语课程的重要教学内容；在物理和数学理论课程的教学中，有意识地重点拓展与后续专业课程紧密相干的教学内容，为专业课的学习奠定数学和物理基础知识；在实验课程的教学中，坚持培养学生的基础物理思维、实践能力和创新能力。此外，为满足不同层次学生的不同学习需求，基础部开设了一些具有更高等的知识构造和学习要求的课程和系列讲座，如《语言与沟通》《跨文化交际》《数学建模》《考研英语》《考研数学》《MATLAB应用》等。

师资队伍

基础课教学部有一支教学实践经验丰富、学历职称结构较为合理、年龄结构年轻的教学队伍，现有专兼职教师 120余 人，其中自有专任教师 88人。自有专任教师中高级职称教师占 17.05 %；硕博比例 86 %；有海外研修和学习经历教师 10 人。

教学管理队伍

基础课教学部共有专兼职管理人员12名，是一支以青年为主、年富力强、学历职称结构较为合理、和谐融洽的队伍，年龄、学历、职称结构如下：

基础课教学部教学管理机构设置