转眼间，教育学院2020级学前教育专业学生已经顶岗实习了两个多月，初出茅庐的她们，带着对学前教育事业的热爱，怀揣着一份童心，开启了她们的实习生活！下面就来看看她们在这两个月的实习生活吧！

  温江区佳佳幼儿园：

  刚来幼儿园的时候我们还没有适应幼儿园的生活和节奏，也没有调整好自己的状态，但是幼儿园的老师都很包容我们，并且给我们提供了很多的帮助。在实习的期间，这份职业带来压力的同时，也让我快乐着，小朋友们的笑容是那么的治愈，虽然每天重复着这些工作，但是并没有让我们很厌倦，反而很开心。看着他们一点点进步的时候，心里会感到很欣慰。

  此次实习让我体会到只有真正在实际中取得经验，才能帮助我更好的前进。现在适应了幼儿园的生活，也学习到了新的知识和经验，在之后的实习生活中，我会继续努力，让自己变得更好。

  温江爱立方幼儿园：

  刚踏进幼儿园门的时候，全是陌生的人或实物，做什么事情都找不到头绪。面对班里上的小孩子，有时候会很吵，但大多时候都是很乖的，乖得感觉不像是托班的孩子。现在已经逐步适应幼儿园的生活节奏。希望自己在之后的实习时间里，每天都再进步一点点，心态放好，一切顺利！

  星启翔幼儿园：

  带着对未来的憧憬和希望，来到了星启翔幼儿园。在实习的这段日子里，面对他们的吵闹我会束手无策，对他们管束严厉了也会心疼，但是和他们相处是愉快又温暖的。我收获到的不仅仅是教育教学经验，更多地是和孩子之间很快培养起来的深厚的感情。

  “幼儿园老师”虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为这需要我们有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，要付出加倍的爱，这不是每个人都做得到的。在一个普通的幼儿园，班级十几二十个幼儿，面对这么多的幼儿，做到不落下每一个是具有挑战性的，但是我愿意接受这一份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。当我站在老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大，快乐、威严和责任心，这些都是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，更好地为幼儿服务。

  爱贝尔幼儿园：

  我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、但是我还是会以一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。

  太阳雨礼仪幼儿园：

  我刚到幼儿园实习的时候，面对戒备心很重的孩子我束手无策。在园长的指导下，我也知道我在前期要解决的问题是拉近和幼儿们之间的距离，让他们能够从内心深处的接受自己，愿意亲近自己，这对之后我教学工作的开展有很大的帮助。我想方设法的走近孩子们的世界，看他们玩耍，关注他们每个人喜欢做的事情，喜欢的玩具，摸清他们每个人的秉性，在园长的指导下，我渐渐地能和孩子们待在一起了，他们也不像在最开始的时候那么排斥我，我觉得很高兴，我的努力没有白费。

  星启翔幼儿园：

  刚开始我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯。我实习的班级的小班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心。

  我平时的主要任务协助主班老师管理班上的幼儿，每周课前准备工作、写教案等；同时协助生活老师管理生活方面的卫生，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友。“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有二十二三个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

  实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

  聚心幼儿园：

  经过这一段时间的实习，让我学到了很多的东西，从以前在学校给同学上课，到现在给小朋友，我记得才来的时候我们都不知道怎么去和她们沟通，但是我们的班主任和院长她们都在帮助我们，非常的感谢她们。我很喜欢小朋友的可爱，她们的一句老师我喜欢你，可以让自己开心一天，这可能就是我喜欢的原因之一吧！其实小朋友的心里是很单纯的，她喜欢你她就会表达出来，我们也要用我们的爱去让她们知道，你爱她了，她也爱你。小朋友们也会喜欢。

  闻道博睿托育中心：

  在实习过程中，让我了解了很多关于托育员的工作，也让我知道托育员虽然不为小朋友们上课，但是他也是在每个幼儿班级中不可或缺的角色。了解到了幼儿园的一日流程，什么时间该做什么什么事情，能够做到迅速补位，可是在实习里面遇到的各种各样的问题,让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的,也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识,实训或者实习这样的实践较少,所以经验上面就存在不足,所以在遇到突发事情的时侯自己也总是不知道怎么解决,需要幼儿园的前辈老师指教才能应付。

  爱尔福婴幼中心：

  刚来幼儿园的时候我们还没有适应幼儿园的生活和节奏，也没有调整好自己的状态，但是幼儿园的老师们都很包容我们，并且对我们提供了许多帮助。现在我们已经适应了幼儿园的生活，也学习到了很多新的知识与技能。在之后的实习生活中，我们会继续努力！

  第一次接触幼儿园的工作，感觉新奇而繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园之前，我印象中的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。带领着小朋友一起做游戏只是幼儿园一日活动中的一个小部分，真正的幼儿园工作，幼儿教师要扮演不同的角色，而且每个角色都要注意幼儿的安全，从幼儿的一日活动中让我明白了如何更好的开展幼儿的各项活动，从而也知道如何做才能成为一名合格的幼儿教师。

  金童龄幼儿园：

  时间过得真快，在幼儿园里实习2个月已经过去了，在这段时间里我有基本了解幼儿园里的工作，通过这段时间学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问力量强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让力量差的孩子得到更多的机会表现自己的力量，这样力量差的孩子才有平安的活动环境气氛、自信念十足才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。

（审核：何彬 责任编辑：曾雪 摄影：20级学前教育实习学生）