为进一步加强教育学院学前教研室教学管理工作，提高人才培养质量、规范期末教学要求，学前教研室于2023年5月18日在龑江校区B506召开学前教研室教研活动会议。本次会议由教研室教师曾雪、薛平两位老师共同主持，教研室其他教师参加此次会议。

  会议伊始，曾雪老师对本次教研会议的主要内容做简要阐述，涵盖期末教学规范与资料归档、2020级学前教育本科（含专升本）和2021级学前教育专科学生提前行课安排和学前教育专业人才培养方案讨论三个部分的内容。

  首先，曾雪老师对期末教学规范和资料归档要求做简要说明，着重强调教师需继续加强教学质量管控，根据教学进度合理调整教学方法和内容，做好学生期末复习引导工作。同时提出教研室要根据学校教学管理规定及专业发展需要，稳步高质量推进每周的教研活动、组织教师听课后的圆桌会议，了解学生最新学情，加强教研方法研讨，提高教学质量，为本科教学合格评估工作做好教学质量铺垫工作。

  其次，曾雪老师对毕业年级小学期提前行课做预安排。建议教师可根据自己的实际情况灵活安排暑假活动，调整状态，配合学院的小学期工作计划。

  最后，薛平老师详细解释学前教育专业人才培养方案调整计划。为进一步提高本科教学质量，培养新时代应用型幼儿教师，学前教研室参会教师对人才培养方案调整计划提出建议，培养方案调整方案可分为三个版块的内容：课程设置的必要性与合理性、课程学分学时设置的科学性与实践性、课程开设学期的科学性。最终，结合学前教育专业发展的现状、学生学习与就业的实际需求、本教研室教师对专业的认识，学前教育专业本科人才培养方案做出增减部分课程（如删除幼儿营养课程、增加幼儿园绘本课程等）、调换部分专业课程开课顺序等内容的预调整。为进一步加强人才培养方案的科学性与实践性，5月下旬将邀请行业专家进校举行人才培养方案论证会。