为了加强教学常规管理，促进教学工作，提高教学质量，教育学院于4月25日对本院所有教师的教案、教学大纲、考试方案及作业进行了全面仔细的检查。通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并能用心备课，认真记录，认真上课；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用。同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业批改中缺乏针对性和实效性。
本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，将促进教学质量的提高。?最后学院推选出了2套备课资料参加学校终评。
（照片提供：徐伟）