4月16日晚7:30，教育学院召开线上视频工作会议，会议由院长吴节义主持，支部书记熊定永、副院长孙红英以及学院全体教师参加会议。会议对近期开展的线上教学工作和学生管理工作作了总结，并对接下来的相关工作进行了具体的安排部署。

院长吴节义首先对近期开展的线上教学情况做了介绍。我院本学期应开课程共41门，应学校停课不停学的要求，目前已经有37门课程安排了线上教学，线上开课率在全校名列前茅。并且从校级督导和院级督导听课检查的情况来看，我院大多数老师态度都非常认真负责，特别是语文教研室和法文教研室，老师们线上教学准备充分，教学资料完整，教学过程详细，教学环节规范。但是，教学常规检查中也反应出来一些问题，主要包括：第一，线上教学整体质量还有较大空间可进一步提高，个别课程教学资料不够丰富，个别老师与学生互动和沟通太少；第二，个别教师教学设计没有站在学生的角度，离学校要求的标准还存在差距；第三，由于课程多而督导少，导致教学督导不到位，督导力度还不够；第四，教研室作用发挥不够，团队意识不强，教研活动没有及时开展；第五，管理制度没有落地，没有专人负责应对专门问题。针对以上问题，吴节义院长提出以下几点要求：第一，希望老师们提高认识，排除畏难情绪，高度重视线上教学，做好网上教学常态化的准备；第二，加强线上课程评价建设，建立完整的课程评价体系、指标体系和人员体系，明确课程评价标准，增加教研室主任等督导听课，加大院级督导听课检查的力度和强度；第三，充分发挥教研室和教研室主任的作用，增加教研室主任在督导听课、课程审核、课程建设等方面的作用，积极开展教研活动，力争每个教研室都有自己的在线课程、校级示范课程和精品课程，建设自己的科研团队，积极申报科研课题，提升教学科研水平，每一门课确立课程负责人，做到人人有事做，人人有责任；第四，认真做好实体课复课准备、毕业生顶岗实习、毕业论文指导、档案归档工作和期中教学常规检查工作。

随后，支部书记熊定永强调了以下三个方面：一是站好位。不管是党员教师还是非党员教师，必须要有明确的站位意识，不管是政治站位还是教师角色站位，不管是疫情防控的大背景下还是后期疫情时期，不管是线上教学还是线下教学，要始终坚持、拥护党和国家的教育方针和政策，围绕“立德树人”中心教育任务推进各项工作。二是担好责。教师是课堂教学育人第一责任人，必须组织好课堂，保证教学质量，并有意识有目的地体现课程思政；辅导员是大学生思政工作的主攻手，是学生管理的主导者，是大学生成长的主心骨，担负着全方位引导培育学生的重任，学生的思想、学习、生活、日常行为习惯养成教育都离不开辅导员；此外，各教研室主任、党支部支委成员等都要履好职、尽好责，主动作为，创新开展各项工作。三是把好关。要不断强化主人翁意识，以学院发展、学生发展为己任，与教育学院这个大家庭共进退，用心工作，做出实绩。

最后，副院长孙红英、教学办主任徐伟分别针对我院线上教学开展情况，就存在的不足问题及解决办法作了补充，谈到全体教师尤其是青年教师要虚心学习，不断完善提高教育教学水平，刚入职的新教师要尽快转换、适应新角色，以一个良好的职业态度和职业精神投入工作。

本次视频工作会议充分肯定了全体教师线上教学的辛苦付出，同时也对存在的问题进行了反思和总结，为接下来教育教学和管理工作的顺利开展打下了坚实的基础。

(编辑:李长福/审核:李长福/摄影/李长福)