为促进科任教师育人工作从课中向课外延伸，育人内容从课堂教材向学习生活实际拓展，不断健全落实“三全育人”机制，教育学院结合处科级干部联系班级制度以及主题校风建设活动的深入，创新实施“寝室导师”制度，即每位科任教师都要对接联系2-3个学生寝室，作为所联系寝室学生的“导师”，主动关心关爱学生的心理健康状态、学习与生活中的疑惑与困难，对学生的学业规划、考证考级、专业学习等各方面问题积极开展服务与指导。

  近日来，教育学院“寝室导师”制度全面执行，相关工作全面铺开。教师们陆续通过深入公寓寝室、召开座谈、组织实践活动等灵活、丰富多彩的方式与所负责的寝室同学加强沟通，深入全面地了解学生基本信息，掌握学生思想动态，回答学生疑难问题，指导学生养成良好的学习生活习惯，科学做好学业与职业规划，树立远大目标，合理利用时间，持续不断地完善自我、提升自我，齐心协力塑造起比学赶超的优良学风和其乐融融的寝室氛围。

学院院长吴节义、党总支书记熊定永、副院长孙红英以身作则，分别带头深入学生公寓看望学子，主动俯下身子、落地落实、用心用情投入学生指导服务工作。吴节义对同学们表达了问候，了解了大家的思想、学习各方面状况，随后语重心长地鼓励：“同学们要志存高远，永葆初心梦想，坚定对教育事业的信念，做一个有理想、有文化、有专业能力、综合素养高的新时代青年大学生，为投身教育事业、报效祖国时刻做好准备”。熊定永对所联系班级的每一个寝室逐一进行了走访、座谈，叮嘱同学们一定要科学规划、有效利用时间，合理应对学业压力，坚持落实防疫举措，彼此促进融洽关系，努力将寝室构建成一个和谐的小家庭，奋进的小集体，“战斗力”爆棚的小堡垒。孙红英在与同学们的亲切攀谈中说到：“大家远离父母来到大学深造学习，一定要不负期望，培养远见卓识，学会互助互爱，多学知识，多长技能，为将来走上工作岗位、奉献社会打下坚实的基础。”，她还组织带领寝室同学开展各种文体活动，帮助大家有效调节乏味的课余生活，让课余时光过得充实而多彩。

  连日来，在党政班子的带领下，学院各科室、教研室负责人以及全体教职工广泛深入学生公寓，切实履行“寝室导师”职责，努力做好学生成人成才的领航人、护航人。

  在落实“寝室导师”制度、导师们履职尽责过程中，教育学院的广大学子积极参与、主动配合，热情大方地与导师们交流，实事求是地向导师们反映自身思想学习生活状况。纷纷表示“寝室导师”制度的施行使自己有更多的时间、更多的机会和渠道向老师请教、与老师沟通，密切了师生关系，丰富了课余生活，打破了“教师只管课堂”的传统局面，进一步体现了“三全育人”理念，让自己感受到了学院人文关怀的温暖。不少同学主动地给自己的“寝室导师”介绍、展示自己的书法、舞蹈、手工、吉他等兴趣爱好和特长。

  据悉，教育学院该项工作会持续深入开展，“寝室导师”制度将常态化坚持执行。

（责任编辑：熊定永|摄影：黄佳）