近期，教育学院专业技能教研室在水街教育学院实训中心书法教室组织开展了为期两周的“互相听课”教研活动。本次活动由教研室主任刘琴策划并组织，教研室教师尹茜、梅芮也、张蕊积极参与，围绕“三笔字”课程教学进行了深入的教学观摩与交流。

作为教育学院学生的核心技能课程，“三笔字”教学对教师的专业素养和教学能力提出了较高要求，为实现教学经验共享、优势互补，教研室以“聚焦课堂实效，提升教学技能”为目标，组织开展了此次互相听课活动。活动期间，三位教师分别在书法教室展示了不同课时的“三笔字”教学内容，涵盖书写技法讲解、示范演练、学生实操指导等环节。尹茜老师注重基本功训练，通过分解笔画结构帮助学生夯实基础；张蕊老师善于结合传统文化背景解读书法艺术，提升学生的文化理解与审美素养；梅芮也老师则侧重实践教学，通过分组练习与个性化辅导激发学生的学习主动性。

教研室主任刘琴全程参与活动统筹与课后研讨环节。她表示，互相听课是教师成长的重要途径，通过观摩不同教学风格的课堂，能够有效促进教师反思自身教学短板，推动教学理念与方法的创新。希望全体教师以此次活动为契机，将所学所思融入日常教学，持续提升“三笔字”课程的教学质量，为培养高素质师范人才奠定坚实基础。

参与教师纷纷表示，此次活动为大家提供了宝贵的学习与交流平台。通过听课、评课环节，不仅学习到同事在教学设计 、课堂把握、学情引导等方面的优秀经验，也对自身教学中的不足有了更清晰的认识。专业技能教研室将继续常态化开展各类教研活动，以教研促教学，以教学强专业，助力教育学院教师队伍建设与人才培养质量的整体提升。