3月10日下午，教育学院公共教研室在龑江B303教室召开新学期教研工作会议。会议由教研室主任李印平主持，全体教师参加，围绕新学期教学准备、科研团队建设及近期重点教学工作进行了深入研讨和全面部署。

会议首先对开学初教学资料的准备与检查情况进行了总结。从检查结果看，整体教学资料准备较为充分，教学秩序运行平稳。但个别科目的教案与教学大纲存在不完全契合的问题，主要表现为内容衔接不够紧密。会议要求相关教师限期完成整改，确保教学资料规范统一，为教学质量提升夯实基础。

在教学团队和科研团队建设议题上，会议提出两个初步方案，一是按学科方向组建跨课程小组，聚焦应用型课程改革研究；二是以现有课程组为基础，形成通识教育创新团队。与会教师就方案可行性展开了热烈讨论，最终组建了5个教学团队和4个科研团队，为推进教学改革和科研创新奠定了组织基础。

会议还就近期教学工作作出具体安排，一是开展教学八大件（教学大纲、教案、教学进度表、课件等）自查与集中检查，要求教师完成自查，教研室组织抽查；二是加强毕业生论文指导进程管理，确保学生按时保质完成定稿；三是部署下次会议政治学习内容，开展在线电子书专题学习。

本次会议主题明确、内容务实，既总结了开学初教学工作，又为下一步科研团队建设和教学管理明确了方向。公共教研室全体教师表示，将以此次会议为契机，扎实做好各项工作，不断提升教学质量和科研水平。