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迎教学评估,促水平提升
发布时间:2021-04-25   来源:   作者:徐伟

      为了进一步保证教学质量,提高教学水平,尤其是加强青年教师的培养与成长,教育学院教学督导对我院教师进行了一个多月的听课。在听课的过程中发现大多数教师能按要求完成教学任务,其中不乏优秀教师,他们教态大方,幽默风趣,专业知识扎实,教学深入浅出,深得学生喜爱。但个别教师教学过程中也还存在如下一些问题:


      1、缺少与学生互动,存在满堂灌的现象;

      2、上课缺少设计,重难点不突出,缺少层次感;

      3、教学状态欠佳,缺少激情,声音太小,无法吸引学生注意力;

      4、上课内容未严格按大纲和教学进度来完成,具有一定随意性;

      5、课堂疏于管理,对学生上课开小差、就坐过于分散等现象未及时提醒督促。

      

      针对以上问题,各位督导与相关教师作了深入、细致的交流,希望他们都能按照学校要求,尽职尽责,不断完善自己,努力提高教育教学业务水平,精心上好每一堂课。






                                                                                                                    教育学院  4月25日


(编辑:徐伟/审核:李长福/摄影:徐伟)