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“音传千里,情深玉树” ——四川工业科技学院“普音盛夏,相遇青海”志愿者团队玉树行纪实
发布时间:2024-08-21   来源:   作者:刘琴(老师)陈灿 肖宇佳 蔡达珍措

【开篇】

  在这个炎炎夏日,四川工业科技学院“普音盛夏,相遇青海”志愿者团队,带着对知识的渴望与对文化的尊重,踏上了前往青海玉树的征途。在这片神秘而壮丽的土地上,他们以实际行动响应了国家“推普助力乡村振兴”的号召,开展了一系列意义非凡的社会实践活动,用青春和汗水书写了关于语言、教育与文化传承的动人篇章。

【第一站:推普进园,专业促教学】—— 播撒普通话的种子




【时间轴:86日至9日】

86日:初探代格村幼儿园】

  清晨的阳光穿透薄雾,照亮了代格村幼儿园的大门。四川工业科技学院的志愿者们,带着满心的期待与憧憬,踏入了这个充满童真与希望的天地。他们首先进行了细致的考察,深入了解了幼儿园的教学环境、师资力量以及孩子们的学习状况。面对教学资源相对匮乏的现实,志愿者们的心中更加坚定了推广普通话、提升教育质量的决心。



87日:“书同文,语同音,人同心”——普通话拓展小课堂】

  次日,一场别开生面的普通话拓展小课堂在代格村幼儿园拉开了帷幕。志愿者们精心准备了教学内容,以“书同文,语同音,人同心”为主题,用生动有趣的方式引导孩子们学习普通话。从基础的拼音发音到简单的日常对话,志愿者们耐心指导,循循善诱,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到了普通话的魅力。孩子们的眼神中闪烁着好奇与兴奋的光芒,他们跟着志愿者的节奏,大声朗读、积极互动,整个教室充满了欢声笑语。



88日:“小小推普员”绘画征集活动】

  为了激发孩子们学习普通话的热情和创造力,志愿者们策划了“小小推普员”绘画征集活动。孩子们纷纷拿起画笔,将自己对普通话的理解与热爱融入画中。有的孩子画出了自己成为小小推普员后的自豪模样;有的孩子则通过绘画展现了普通话带来的快乐交流场景。每一幅作品都充满了童趣与创意,展现了孩子们丰富的想象力和对普通话的热爱。志愿者们认真评选出优秀作品并给予表彰,进一步激发了孩子们的学习动力。



89日:儿歌飘扬,童心共鸣】

  在志愿服务的最后一天,志愿者们为孩子们带来了几首经典的儿歌。《一分钱》教会了孩子们诚实与善良;《两只老虎》让孩子们在欢快的旋律中感受到了音乐的魅力;《离别开出花》则让孩子们学会了珍惜与感恩;《你笑起来真好看》更是让整个幼儿园洋溢着温馨与幸福的氛围。这些耳熟能详的儿歌不仅丰富了孩子们的文化生活还让他们在音乐的海洋中感受到了普通话的韵律之美。



【第二站:推普进院,双语展精神】—— 温暖夕阳下的文化交融



【时间轴:812日】

【玉树新寨慈善敬老院:“双语故事会”】

  告别了代格村幼儿园的孩子们后,志愿者们又来到了玉树新寨慈善敬老院。在这里,他们举办了一场别开生面的“双语故事会”。志愿者们运用普通话和藏语双语为老人们讲述了一系列关于社会主义核心价值观在日常生活中的应用故事。这些故事贴近生活、感人至深,让老人们在轻松愉快的氛围中感受到了社会的温暖与关爱。同时志愿者们还通过故事讲述传递了中华民族优秀传统文化的精髓,引导老人们树立正确的价值观和人生观。



【双语教学互动】

  随后,志愿者们分小组行动,耐心地教授老人们简单的普通话词汇和日常用语。他们耐心地纠正老人们的发音,鼓励他们大胆开口说话。在互动中,老人们不仅学会了简单的普通话,还感受到了语言的魅力和交流的乐趣。这种跨越年龄与语言障碍的交流,让老人们感受到了社会的关爱与温暖,也让志愿者们深刻体会到了文化传承与语言交流的重要性。



【第三站:推普问卷,调查晓民情】—— 深入基层,倾听民众声音



【时间轴:810日至14日】

  为了更全面地了解玉树地区的语言使用情况以及民众对于普通话推广的看法和需求,四川工业科技学院志愿者团队在810日至14日期间,深入社区和周边牧区开展了大规模的问卷调研活动。他们设计了科学合理的问卷,内容涵盖了语言使用习惯、普通话掌握程度、文化传承需求等多个方面。在调研过程中,志愿者们不畏艰难险阻,克服了高寒缺氧等恶劣环境条件的限制,用真诚的态度和专业的精神赢得了当地居民的信任和支持。他们耐心倾听民众的声音,记录下每一个真实的回答和宝贵的建议。



  这些调研数据,不仅为后续的语言政策制定提供了有力的依据,也为志愿者们深入了解当地文化、传承民族智慧打下了坚实的基础。



【第四站:参观考察,探秘藏文化】—— 探寻语言与文化的深层联系

【时间轴:815日】

  在玉树之行的尾声,四川工业科技学院“普音盛夏,相遇青海”志愿者团队于815日踏入了玉树藏文化民俗博物馆的大门,开启了他们探寻藏文化深邃内涵的旅程。



【探索藏文化瑰宝】

  博物馆内,一幅幅精美的唐卡、一尊尊古朴的佛像、一件件精致的民族服饰,无不彰显着藏族文化的独特魅力与悠久历史。志愿者们在一件件展品前驻足,仔细聆听讲解员的介绍,深入了解了藏族人民的宗教信仰、生活习惯、艺术成就以及他们对语言与文化的独特理解。他们被藏族文化的深厚底蕴所震撼,更加坚定了传承与弘扬中华优秀传统文化的信念。



【语言推广与文化传承的思考】

  在参观过程中,志愿者们深刻感受到了语言与文化之间密不可分的联系。他们认识到,普通话的推广不仅仅是语言技能的传授,更是文化传承与发展的重要载体。通过普通话的学习与使用,可以增进各民族之间的交流与理解,促进文化的多样性与和谐共生。同时,他们也意识到在推广普通话的过程中要尊重和保护少数民族语言的独特性和价值,实现多语并存、和谐共生的语言生态。



【交流分享,共话未来】

  在参观结束后,志愿者们围坐一圈进行了深入的交流分享。他们纷纷表示这次青海之行不仅是一次社会实践的历练,更是一次心灵的洗礼和文化的熏陶。他们分享了各自在推普活动中的所见所闻所感以及对语言推广与文化传承的深刻思考。大家一致认为作为新时代的青年大学生应该肩负起传承与弘扬中华优秀传统文化的历史使命,积极投身到语言推广与文化传承的实践中去,为构建中华民族共有精神家园贡献自己的力量。



【结语】

  随着“普音盛夏,相遇青海”系列社会实践活动的圆满结束,四川工业科技学院的志愿者们带着满满的收获与感动踏上了归途。但他们留下的不仅仅是一段段美好的回忆,更是一份份沉甸甸的责任与使命。他们相信在未来的日子里,会有更多的人加入到语言推广与文化传承的队伍中来,共同书写中华民族文化繁荣发展的辉煌篇章。而这段青海之行的经历,也将成为他们人生旅途中一段宝贵的财富,激励着他们不断前行、勇于担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

(责任编辑:刘琴|图片:肖宇佳)