2024年5月16日，体育与健康学院休闲体育系在钟灵楼404教室成功举办了以“教学创新分享会”为主题的教研室会议。本次会议旨在推广先进教学理念，促进教学方法的革新，提升教学质量。谭顺骋老师与米鹏程老师作为主讲嘉宾，分别就“基于‘SE’模式下的体育教学过程分析”与“乒乓球课程中的BOPPPS教学模型应用”进行了深入浅出的讲解与分享。

谭老师的分享围绕“SE”模式展开，该模式强调情境（Situation）与体验（Experience）在体育教学中的核心作用。谭老师通过实例分析，向参会教师展示了如何在体育课堂中创设贴近生活的真实情境，让学生在体验中学习，从而加深对运动技能的理解和掌握。谭老师的分享激发了现场教师对情境教学法的兴趣与思考，为今后的教学实践提供了新视角。

随后，米鹏程老师针对乒乓球课程，详细介绍了BOPPPS教学模型的应用。该模型以认知理论和建构主义为基础，注重通过教学互动与反馈来最大化学生的学习效率。米老师阐述了BOPPPS模型的六大环节：课前学习摸底、目标引入、参与式学习、课后检验、总结，以及教学分析，特别强调了课前摸底的重要性，以及参与式学习在培养学生主动学习态度上的关键作用。通过米老师的分享，教师们认识到及时评估与学生自我总结的价值，为优化体育课程设计提供了新策略。

此次分享会议的成功举办，不仅促进了教师间的学术与教学交流，也为体育与健康学院的教学创新注入了新的活力，标志着学院在探索高质量体育教学道路上迈出了坚实的一步。未来，休闲体育系将继续致力于教学方法的探索与实践，努力培养更多全面发展、具有创新精神的体育人才。